Michael Pene
Michael Pene est ingénieur en génie climatique. Il travaille depuis maintenant plus de 10 ans chez Swegon en tant que responsable des ventes pour la région Occitanie. Michael est spécialisé dans la conception de système climatique, en particulier pour les bâtiments d’enseignement.
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Michael Pene
Optimisation thermique par systèmes rayonnants et contrôle intelligent
Ces dernières années, j’ai vu notre secteur évoluer de façon spectaculaire. Le CVC ne se limite plus à des produits performants, il s’inscrit désormais dans une vision systémique, où chaque solution contribue à un ensemble cohérent et durable. Résultat : des projets plus complexes et des attentes …Michael Pene
Ventilation centralisée ou décentralisée: quelle solution choisir ?
La conception d'une solution CVC pour un bâtiment ne suit pas un processus prédéfini. Les décisions sont souvent complexes et liées à d’autres éléments du projet tels que la structure, les ouvertures, etc… L'un des premiers choix à faire est d'opter pour une solution centralisée ou décentralisée …Michael Pene
La dimension humaine au cœur de la conception
Avec plus de 20 ans d’expérience dans le domaine du chauffage, de la ventilation et de la climatisation, j'ai pu constater que, malgré sa réputation de secteur traditionnel, le Bâtiment est en réalité en constante évolution et reste toujours aussi passionnant. Aujourd'hui, je souhaite partager avec …Michael Pene
Mesurer, c'est savoir
Depuis l'apparition de la pandémie de COVID, on a rapidement pris conscience de l'importance du renouvellement d’air et la nécessité dans bien des cas, d’augmenter les taux de ventilation. A juste titre, une grande partie de l'attention s'est portée sur les écoles comme lieu potentiel de …Michael Pene
Ventilation double flux dans les écoles : une solution pourtant simple et abordable
D’une manière générale, l’acte de ventiler et son impact sur la santé de l’Homme a été longtemps sous-estimé mais dans le contexte sanitaire actuel, il apparait maintenant comme une nécessité, a fortiori dans les espaces confinés tels que les écoles.Par sujets